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美国最贫困的群体?这不是你的想法

<p>这是美国的少年</p><p>每一分钟,他们的未来都将被取消,这要归功于过去40年来管理该国的令人遗憾的成年人倾倒在他们身上的不可估量的债务</p><p>年轻人如何回应</p><p>他们不是</p><p>他们似乎并不知道他们存在的斗争</p><p>我应该知道</p><p>我在纽约长岛的一所领先的公立高中教他们100年的投资和融资</p><p>他们在上课第一天的心态是一种快乐的无知</p><p>经济危机之后,金融知识教育的新兴趣会不会影响年轻人</p><p>根据Jump $ tart Coalition,只有四个州开设了专门的金融知识课程,这些课程是高中毕业要求</p><p>对进一步进展的阻力正在增加</p><p>随着经合组织国家的教育排名下降,合唱团越来越关注核心技能</p><p>毕竟,约翰尼更重要的是能够阅读而不是欣赏复利的力量</p><p>再加上各级政府所面临的预算困难,很容易看出,即使是善良的学校也可以将国家金融知识要求视为另一项没有资金的任务</p><p>虽然犹他州,密苏里州,田纳西州和弗吉尼亚州应该站起来,但如果我们仔细研究金融知识教育的构成,我们会看到另一个问题</p><p>我们没有和我们的青少年一起玩</p><p>可以肯定的是,弗吉尼亚州的学习标准涉及收入,支出,储蓄和投资</p><p>他们探索银行,信贷和保险</p><p>然而,无论我搜索多么努力,我都找不到这个标准:学生将能够理解国家债务和赤字是如何影响前几代人减少他们获得的福利成本的方式</p><p>我也找不到这一点:学生将能够使用合理的预算编制技术来评估普通美国家庭可以节省足够的钱来支付年度赤字和政府债券利息的可能性</p><p>或者说:学生将了解低增长和高失业率对他们的职业前景和未来生活水平的影响</p><p>也许我不应该感到惊讶,我找不到:学生将评估美联储的长期零利率环境如何影响美国储蓄和退休目标</p><p>很久以前,我决定告诉我的学生真相</p><p>他们欠了什么</p><p>在我们的债券部门,我通过在大银幕上展示美国债务时钟开始了今年最难忘的一课</p><p>任何能够简单记下债务金额的学生都可以获得A +</p><p>学生们很快意识到,随着时钟频繁旋转,无法应对挑战</p><p>我们写下我们对债务的最佳估计,然后进行一些研究以了解联邦预算的组成部分</p><p>我们在课程结束时回到了闹钟,也许是半小时后</p><p>即使在今天,也经常有广告宣传,但可怕的是,每分钟增加250万美元,债务在短短30分钟内增加了7500万美元!最后,我代表成年人道歉,他们把国家的未来置于危险之中并黯然失色</p><p>虽然我的道歉可能无能为力,但这表明至少有些成年人会感到懊悔</p><p>在14岁和15岁时,学生们明白了</p><p>知识带来力量</p><p>除了这种情况,最后的侮辱</p><p>当他们年轻时,他们距离能够投票改革还有几年的时间</p><p>与此同时,

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