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沮丧的学生被迫走开了

<p>在政府检查员的诅咒报告之后,Baldson技术学院正式采取了特别措施</p><p>来自Ofsted的团队于11月访问了该学院,发现教学质量不一致</p><p>太多的课程无法满足学生的需求和标准</p><p>这些课程仍然“顽固地低”</p><p>在考试后的几天内,校长Derek Wiggett继续生病并于12月31日辞职</p><p>报告指出,学生在七年级时进入Balderstone,他们的标准至少低于平均水平</p><p>那些在2007年离开11年级的人的标准已降至极低水平</p><p>检查人员说,有些学生对大学可以提供的东西感到不满,所以他们已经用脚投票了</p><p>结果,出勤率远低于平均值,正点率非常低</p><p>领导和管理的质量和影响存在太多不一致,这阻碍了学院的发展</p><p>州长没有对学院构成严重挑战,也没有意识到这些弱点</p><p>在课程中,学生不对自己的学习负责,因此他们变得被动和超脱</p><p>他们收到的学术指导不充分</p><p>许多学生成绩不佳,五门或更多GCSE考试的比例明显低于平均水平</p><p> Insted说整体而言,教师对学生的学习需求或如何满足他们的学习需求知之甚少</p><p>许多学生经常做同样的工作,无论是对他们来说太容易还是太难</p><p>学生们已经发现了无聊活动的课程,并且并不总是鼓励更有能力的学生将他们的思维推向新的领域,因此他们很少能够获得他们的能力</p><p>有些老师接受并赞扬那些不够高的作品</p><p>学生作业的标记与有用的不同,表明它们的表现如何,有些作品根本没有标记</p><p>结果,太多的学生不知道如何改善他们的学习</p><p>这种行为令人满意,但由于对低级别破坏性行为的管理不充分,太多的教训被摧毁</p><p>学生们说,这是一种分心和学习中断</p><p>现在,学校采取了特殊措施,检查员将定期访问,希望看到出勤率提高,学生进步更快,

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